من معتقدم که باید پیام خود را تغییر دهیم. اگر فقط به موعظه کردن این موضوع ادامه دهیم که بازیها میتوانند مؤثر باشند، خطر ایجاد این تصور را داریم که همه بازیها برای همه یادگیرندگان و برای همه نتایج یادگیری خوب هستند، که به طور قطعی اینطور نیست
در این نوشته با ویروس های کامپیوتری آشنا شدید برای آشنایی با دیگر محصولات روز دیتاسنترها می توانید صفحه های شبکه، مرکز داده، امنیت و یکپارچه سازی از وبلاگ تخصصی آلیاسیس را مشاهده کنید.
💲💲💲سیاری از هکرها برای دریافت پول از مردم 💲، لینکها و وبسایتهای خرابی را میسازند تا بتوانند با این موارد، بدافزارهای مخربی به نام Ransomware را روی سیستم شما نصب کنند
باج افزار یک بدافزار است که داده های شما را رمزگذاری می کند. یک کلید خصوصی و محافظت شده می تواند فایل های شما را یکبار دیگر قابل خواندن کند. اما هکرها معمولاً آن کلید را به شما نمی دهند مگر اینکه در ازای آن چیزی به آنها بدهید.
رشـد روزافـزون فنـاوری، راههـای جـدیـدی را برای انتقال و نگهـداری سریـع دادههای دیجیتـال بهوجـود آورده است. یکـی از این فنـاوریها «بلاکچیـن» است. بلاکچین ابتدا با بیتکوین شناخته شد. پس از آن، این فناوری توانست مسیری جـدیـد را در آمـوزش و یادگیـری ایجاد کند. در این مقاله ابتدا با مفهوم بلاکچین و ارتباط آن با آموزش آشنا میشویم و سپـس کاربردها و موانع آن را در آموزش تبیین میکنیم.
همه ما می دانیم که داده ها برای توسعه هوش مصنوعی حیاتی هستند. غولهای فناوری به دلیل داشتن مجموعه دادههای بزرگ موجود یا توانایی تأمین مالی/پرداخت برای دادههای مورد نیاز در موقعیتی سودمند هستند. اکثر استارت آپ ها برای شروع به داده های استخراج تکیه می کنند.
ویروس کامپیوتری کد مخربی است که با کپی کردن خود در یک برنامه دیگر، بخش بوت کامپیوتر یا سند دیگر تکثیر میشود و نحوه کار کامپیوتر را تغییر میدهد. یک ویروس پس از نوعی مداخله انسانی بین سیستم ها پخش می شود.
حملات باج افزار با دسترسی به رایانه یا دستگاه شما و سپس قفل کردن و رمزگذاری داده های ذخیره شده در آن کار می کنند. چگونه این اتفاق می افتد؟ اغلب زمانی اتفاق میافتد که قربانیان به اشتباه بدافزار را از طریق پیوستهای ایمیل یا پیوندهایی از منابع ناشناخته دانلود میکنند – که اتفاقاً هکرها هستند.
خلاصه: پذیرش جهانی فناوری در آموزش، نحوه آموزش و یادگیری ما را متحول می کند. هوش مصنوعی یکی از تکنیکهای مخرب برای شخصیسازی تجربه گروههای مختلف یادگیری، معلمان و مربیان است.