آیا با نام آدا لاولیس آشنایی دارید؟ اگر نیستید، این نامی است که قطعا ارزش دانستن دارد! اگر هستید، دقیقا می دانید که چرا او سزاوار یک روز برای خودش است
کلمات کلیدی: هوش مصنوعی، یادگیری عمیق، هوش انسانی، آموزش، ساختار مدرسه، تدریس، کارایی، دقت، تفکر خلاق، نسبت دانش آموز به معلم، نسل آینده.
«با توجه به روند فعلی توسعه هوشمصنوعی به نظر میرسد که طی چند سال آینده شاهد ظهور نرمافزارهای هوشمندی خواهیم بود که توانایی خلق آثار هنری همچون فیلم را داشته باشند و بتوانند آثار خود را تولید و بازنشر کنند.»
بسیاری از مردم برای بسیاری از فعالیت های حرفه ای، اجتماعی و شخصی خود به اینترنت متکی هستند. اما افرادی نیز وجود دارند که سعی می کنند به رایانه های متصل به اینترنت ما آسیب برسانند، حریم خصوصی ما را نقض کنند و خدمات اینترنت را از کار بیاندازند.
با توجه به فراوانی و تنوع حملات موجود و همچنین تهدید حملات جدید و مخرب تر در آینده، امنیت شبکه به یک موضوع اصلی در زمینه شبکه های کامپیوتری تبدیل شده است.
هوش مصنوعی یا هوش های از پیش تنظیم شده، شاخهای از رشته علوم کامپیوتر است که به وسیله آن واحدهای یادگیری، پردازش و تفسیر دادهها، به خصوص دادههای بزرگ، هدف دارد تا به طور خودکار الگوهایی را در دادهها شناسایی کند و به طور پیوسته پردازش خودکار و یادگیری پویا …
همان طور که می دانید جهان به طور چشمگیری در حال تغییر است. یکی از مواردی که مسلماً تحت تاثیر این تغییرات قرار میگیرد، مشاغل است . این حوزه ها می تواند شامل بازاریابی دیجیتال، رابط کاربری ، توسعه وب ، امنیت شبکه ، علوم داده ، رباتیک، پرینتر سه بعدی، هوش مصنوعی ، ارزهای دیجیتال ، تولید محتوا باشد
ما عزیزان به عنوان مدرس، با حوزه دانش( آشنایی دارید. در کنار این حوزه، حوزهscience)( را داریم که با یکدیگر ارتباطengineeringفناوری )تنگاتنگی دارند. دانش بر مبنای آگاهی است اما مفهومفناوری، با خلقت و آفرینش در ارتباط است. بنابراینفناوران برای ایجاد فناوریهای جدید نیاز به تسلط قویبر آگاهی و دانش و …
گوگل از سال 2010 بود که شروع به معرفی و ارائه الگوریتم های مختلف برای رتبه بندی سایت ها کرد. با این کار بود که سئو به مفهوم امروزی خودش دست پیدا کرد. امروزه دیگر به راحتی گذشته نمی توان در لینک یک نتایج جستجو قرار گرفت.
اگر دانشآموزان درگیر درس باشند، اطلاعات را به خاطر میآورند. با به کار بردن مطالب در زندگی خود، دانش آموزان آن را معنادار خواهند یافت. به عنوان مثال، یک درس در مورد مسائل اقتصادی، اگر مربوط به مالکیت گوشی های هوشمند و خرید آنها باشد، به خوبی در ذهن دانش آموزان ثبت می شود.
در این پژوهش بهطورخلاصه درباره نقش و تأثیرات فناوریها و بازیهای رایانهای آموزشی در روند یادگیری و آموزش، بنا بر یافتههای جدید علمی، صحبت شده و با بیان چالشهای آن، راهکارهایی برای کاربرد بازیهای رایانهای آموزشی در کلاس پیشنهاد و در پایان یک بازی رایانهای آموزشی نیز معرفی شده است.